Formations
Le département des Clarinettes
Plus que l'apprentissage d'un instrument, la classe de clarinette propose comme toutes les autres classes, l'apprentissage d'un moyen d'expression artistique, mais aussi l'acquisition des clefs vers la compréhension des mondes sonores.
Le travail en équipe autour des élèves est assuré par 10 professeurs sur les 11 sites de l'établissement.
Cours individuels et cours collectifs sont dispensés selon les professeurs pour les différents cycles et pour le parcours Ado-Adulte.
Toute la famille des clarinettes peut être étudiée, avec en priorité : la clarinette en Ut pour les débutants, les clarinettes en Sib et en La, la clarinette Basse et la petite clarinette en Mib.
- Alain Jérôme Bonifacio, Professeur (clarinette et clarinette basse) sur les sites de Saint Mandrier et La Seyne
- cours les lundi et mercredi (La Seyne), mardi (Saint Mandrier)
- Laurent Canavésio, Professeur sur le site de Six Fours
- cours les mardi et mercredi
- Jean-Louis Ferrando, Professeur sur le site d'Ollioules
- cours les mardi, jeudi et vendredi
- Serge Icardi, Professeur sur le site de Carqueiranne
- cours les mardi, mercredi et vendredi
- Pierre Maggiolino, Professeur sur le site de La Seyne et Six Fours
- cours le samedi
- Thierry Maison, Professeur sur le site du Revest
- cours le jeudi
- Arnaud Pairier, Professeur sur les sites de Toulon et Ollioules
- cours les lundi (Ollioules), mardi et mercredi (Toulon)
- Franck Raciti, Professeur sur le site du Pradet
- cours le mardi
- Georges Vincent, Professeur sur les sites de Hyères et Toulon
- cours les mardi (Toulon), mercredi et samedi matin (Hyères)
- Pascal Waterlot, Professeur sur les sites de La Valette et La Garde
- cours le mercredi matin (La Valette) et mercredi après midi (La Garde)
- Pierre Clément
- René Ferrando
... ils ont aussi dispensé, avec talent, leur savoir :
Jouer en ensemble permet de communiquer et de transformer le trac, la crainte du jugement, en plaisir de jouer, avec et devant les autres. L'interaction et l'émulation entre les élèves développent un sens collectif fort, et sont une véritable école de la responsabilité. C'est ce que propose l'ensemble de clarinettes.
Le répertoire de l'ensemble de clarinettes aborde tous les styles, du Classique à la musique de nos jours en passant par le Jazz.
A raison d'une répétition hebdomadaire sur les deux Pôles de TPM ( Est et Ouest), l'ensemble se retrouve en tutti pour plusieurs concerts par année scolaire.
Jours et lieux de répétitions, au choix:
- le vendredi de 18H45 à 20H15 au Parc Hôtel à Hyères
- le samedi de 13H45 à 15H15 au conservatoire d'Ollioules
La progression dans les acquisitions des savoirs (musicaux, techniques ou de formation générale), est assurée par l'organisation :
- d'auditions de classes, auditions interdisciplinaires et inter-genres
- des évaluations initiales (test d'entrée), terminales (fin de cycle), évaluations continues et globales (par les professeurs au sein des classes et avec des évaluations techniques)
- la tenue d'une ligne de conduite pédagogique commune, liée au projet d'établissement qui définit les méthodologies pédagogiques.
- l'autonomie de l'élève
- l’écoute, la découverte, l’imitation, la création
- la cohésion des niveaux des élèves au sein de l'ensemble de l'agglomération
- les liens avec les pratiques amateurs
- les relations avec le milieu scolaire
2. Evaluations
L'évaluation continue s'effectue sous forme d'examens internes au cycle :
- évaluations techniques pour les dernières années du cycle,
- notations ponctuelles effectuées par l'enseignant,
- mises en situations publiques : auditions, concerts, Master-classes et prestations de musique d'ensemble.
L'évaluation terminale comprend :
- des épreuves d'interprétation publique instrumentale et de formation musicale,
- une appréciation du dossier de l'élève.
Ces évaluations permettent d'apprécier le niveau des acquis de l'élève, et d'orienter ses apprentissages.
3. Liste des acquis pédagogiques par cycle
Une ligne de conduite pédagogique commune, avec des objectifs par cycles, a été définie par les professeurs de clarinette de TPM. Ce document de référence sera actualisé cette année pour tenir compte des orientations du projet d'établissement.
- Cycle I : de la 1ère à la 4ème (5ème) Année
- Travail du Son :
- Exercices de respiration :inspir-expir, respiration complète, conduite du souffle
- Bec sur barillet seul
- Poses de sons
- Sons filés : demi et complet ( > et < >)
- Étapes de Progressions :
- Main gauche puis main droite
- FA et MI graves
- Passage de la 12°
- Bases du détaché
- Registres médium-haut et clairon
- Passage LA-SI avec préparation
- Gammes majeures et mineures ( Ú 4 alt.): conjointes, en tierces doublées et simples
- Gamme chromatique jusqu’à 3 octaves
- Notes suraiguës : MI-FA-FA#
- Méthodes :
- DANGAIN : ABC vol.I
- CROUSIER : La Clarinette et les styles
- CROCQ : le clarinettiste débutant
- KLOSÉ : méthode vol.I
- BIMBI : cahier de gammes
- Études :
- Chansons populaires et folkloriques adaptées à chaque étape
- BORDONNEAU : Ballades en Clarinettes Vol. I et II
- Divers cahiers avec ou sans CD
- GUIGOU : 20 études mélodiques et progressives
- DELECLUSE : 20 études faciles
- CROUSIER : 10 études atonales
- LANCELOT : 20 études faciles
- LANCELOT : 21 études
- Techniques particulières-Commentaires :
- Apprendre à choisir et à conserver les anches
- Travail en boucle, par répétition de groupes de notes, de mesures ou de groupes de mesures.
- Ensembles de clarinettes
- Initiation à l’improvisation et au jeu libre au moyen de la pédagogie de groupe
- Adapter l’instrument en fonction de l’âge et de la morphologie (sans clé, en UT, en résine, en ébène)
- Bec ouverture moyenne, anches 2-2,5
- Aborder la mémorisation : textes courts, gammes
- Premières notions d’autonomie
- Pratique collective
- Travail du Son :
- Cycle II : de la 5ème (6ème) à la 8ème (9ème) Année
- Travail du Son :
- Sons filés complets (> , < > et ><)
- Gamme chromatique avec nuances, articulations, en double-croches et triolets
- Étapes de Progressions :
- Études des gammes et accords
- Justesse avec doigtés de correction
- Travail des articulations et du détaché
- Maîtrise des nuances et du phrasé
- Notes suraiguës : SOL# ž LA#
- Méthodes :
- KLOSÉ :méthode fin du vol.I
- Cahiers de gammes (DANGAIN, DIDIER )
- Études :
- BLANCOU : 40 études (1er cahier)
- KLOSÉ-JEANJEAN : exercices journaliers
- JEANJEAN : vade-mecum, études à thèmes
- JEANJEAN : études progressives et mélodiques 1 à 20
- KLOSÉ : 14 études
- KROEPSCH-LANCELOT : 416 études progressives
- CAVALLINI : 30 caprices 1 à 20
- LANCELOT : 12 études
- ROSE : 32 études
- ROSE : 26 études
- CALMEL : 14 études mélodiques (pour la basse)
- CALMEL : 16 études (pour la basse)
- CROUSIER : études contemporaines
- CROUSIER : 14 études et duos contemporains
- Techniques particulières :
- Retouche des anches
- Étude des ornements
- Étude des styles
- Apprentissage des autres clarinettes : Mib, Alto, Basse
- Ensembles de clarinettes
- Musique de chambre (avec piano et autres instruments)
- Approfondissement de l’improvisation et du jeu libre
- Mémorisation
- Autonomie
- Travail du Son :
- Cycles III (court et Spé) : de la 9ème à la …ème Année
- Travail du Son :
- Sons filés complets (< > et >-<)
- Gamme chromatique avec nuances, 4tes, 5tes et octaves
- Octaves sur toutes les gammes
- Étapes de Progressions :
- Approfondissement des acquis du 2nd cycle
- Détaché et articulations à grande vitesse
- Suraigu jusqu’à l’UT
- Traits d’orchestres
- Méthodes :
- Cahiers de gammes (DANGAIN, DIDIER)
- Études :
- BLANCOU : 40 études 2ème cahier( détaché et articulations)
- PERIER : 22 études modernes (style contemporain)
- JEANJEAN : vade-mecum, études à thèmes
- JEANJEAN : 16 études
- DUBOIS : 12 études
- BITSCH : 12 études de rythme
- CAPELLE : 20 grandes études
- BACH : 15 études
- BACH : 6 suites (également pour Cl. Basse)
- MAGANANI : 10 études caprices
- JEANJEAN : 18 études de perfectionnement
- JEANJEAN : études progressives et mélodiques 21 à 60
- CAVALLINI : 30 caprices 20 à 30
- Techniques particulières :
- Flat, slaps, multi phoniques, harmoniques sur fondamental, chanté joué, respiration continue, micro-intervalle…
- Improvisation et jeu libre
- Travail du Son :
4. Eléments de répertoire
- 1er Cycle
- LANCELOT : Clarinette Classique vol. 1 et 2
- PATRICK : 1 année de clarinette
- PELLEGRINO: Jazzy, duos, trios, quatuor
- BERR : 20 petits duos
- DANGAIN : Initiation musicale au voyage
- 3 images de la terre, Clar. Et Guitare
- Festival Baroque Ed. de Haste
- 2ème Cycle
- LANCELOT : Clarinette Classique vol. 3 et 4
- CROCQ : Airs d’Opéras de Mozart
- MOZART : 6 Duets
- 3ème Cycle (CFEM/DEM)
- ARRIGNON-CROUSIER-LANCELOT (IPMC) : 10 ans avec la clarinette
- BROCHOT (IPMC) : La musique d’ensemble du XX° siècle
Création d'un réservoir de morceaux
Premier pas vers l'homogénéisation des niveaux, la création d'un réservoir de morceaux de début, milieu et fin de cycle, a été entreprise par l'ensemble des professeurs.
Ce réservoir par cycle va être étoffé au gré des besoins de chacun. Ce réservoir est purement consultatif et peut servir au choix des morceaux de fin d'année.
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Alexis TEDDE élève de Thierry MAISON, Georges VINCENT et Arnaud PAIRIER :
- Premier prix de clarinette de CNR de TPM en Mai 2008
- Premier prix à l'unanimité avec les félicitations du jury dans la classe de Florent HEAU au CRR de Rueil Malmaison en Juin 2009.
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Guillaume CELTON , Nans MILESI-MORELLI et Loïc FAUCON élèves de Alain-Jérôme BONIFACIO :
- Prix Marca Marca au Concours de l'Anche du Festival de l'Anche 2009.
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Franck RUSSO élève de Alain-Jérôme BONIFACIO et Pierre CLEMENT :
- Premier Prix en 2005 en Clarinette du CNR de TPM
- Prix d’Excellence en 2006 dans la classe de Florent HEAU et Prix de musique de chambre à l'unanimité dans la classe de Michel MORAGUES au CRR de Rueil Malmaison
- Grand prix de la ville du Havre en octobre 2009 avec le pianiste Pierre-Yves Hodique. Actuellement élève au CNSM de Paris dans la classe de Michel ARRIGNON.
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Romy BISCHOFF élève de Alain-Jérôme BONIFACIO et Pierre CLEMENT :
- Premier Prix en 2004 en Clarinette du CNR de TPM
- Premier Prix en 2006 au CRR de Paris dans la classe de Richard VIEILLE
- Diplômée en Musicologie à La Sorbonne
- 2° Prix en 2008 au concours International de clarinette de Séville
- 2° Prix en 2009 au concours International Mercadante (Italie)
- intègre en 2009 la Musique des Gardiens de la Paix de Paris Actuellement élève au CNSM de Paris dans la classe de Michel ARRIGNON.
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La formation « EL CLATINO GROUP » dirigée par Georges VINCENT, professeur sur le site d’Hyères,
- avec une flûte et un piccolo joués par Gaëlle BRESSON-PEROCHEAU, professeur sur le site d’Hyères, six clarinettistes de 10 et 11 ans de milieu et de fin de premier cycle,un piano, une contrebasse, et quatre petites percussions jouées par des élèves de clarinette de deuxième cycle. Le tout agrémenté par la présence de deux petites danseuses, élèves d’ Isabelle KERIGUY sur le site d’Hyères ont reçu la récompense suprême dans la catégorie « Ensembles » avec l’attribution de « l’ANCHE d’OR ».
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Azeline ALLIONE élève de Pierre CLEMENT :
- 1er Prix de clarinette en 2010 à l'Académie de Musique de Monaco.
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Fanny PALISSE élève de Jean-Louis FERRANDO et Pierre CLEMENT :
- DEM en 2009 au CRR de Nice avec Félicitations du jury.

La musique met l'âme en harmonie avec tout ce qui existe. Oscar Wilde

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